В рамках белорусско-российского проекта «Поезд Памяти» проходит Республиканский конкурс «Я патриот своей страны».
Он направлен на выявление и распространение опыта успешной работы лидеров, формирование в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера.
Конкурс включает следующие задания:
- визитная карточка;
- творческий конкурс «Я могу»;
- конкурс видеоматериалов «Мая краiна»;
- конкурс эссе «О той весне…»;
- интеллектуально-познавательная игра «Память поколений».
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Конкурс проводится в три этапа:
- первый отборочный этап (декабрь 2022 года) – проводится в учреждениях общего среднего образования.
- второй отборочный этап (до 15 января 2022 года) – районный.
- третий этап (16 февраля 2023 г.) – областной, принимают участие победители второго отборочного этапа. Квота: 1 участник от района.
Участники проекта
Участников проекта ”Поезд Памяти“ в 2023 году будут выбирать на конкурсной основе, сообщила первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова на заседании организационного комитета по вопросам проведения в 2023 году этого совместного белорусско-российского проекта, которое прошло в Совете Республики, передает корреспондент БЕЛТА.
”Мы проработали подходы на 2023 год и видим необходимость отбора участников проекта от белорусской стороны на конкурсной основе, — сказала Ирина Старовойтова. — В состав участников проекта будут включены лучшие учащиеся с активной гражданской позицией, которые достигли высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, активисты БРСМ, обучающиеся военно-патриотических, кадетских классов, воспитанники военно-патриотических клубов, членов молодежных парламентов“.
Министерство образования разработало и направило в органы управления образованием положение о проведении республиканского конкурса «Я патриот своей страны», которое регламентирует порядок отбора учащихся для участия в проекте в 2023 году. Конкурс предполагает три этапа. Первый этап конкурсного отбора завершат к концу года. Второй и третий туры пройдут в январе и феврале соответственно.
Также разработаны критерии отбора вожатых из числа педагогических работников, которые имеют профильное педагогическое высшее образование и стаж педработы не менее 3 лет. Ирина Старовойтова заметила, что предпочтение будет отдано педагогам воспитательно-оздоровительных учреждений (оздоровительных лагерей, образовательно-оздоровительных центров), которые принимали участие в областных и республиканских патриотических конкурсах и акциях.
Первый замминистра подчеркнула, что программа пребывания ребят в белорусских городах в 2022 году получила хорошие отзывы от участников и организаторов проекта, поэтому предлагается концептуально схему движения ”Поезда Памяти“ по территории Беларуси не менять. Вместе с тем, заметила она, следует более продуманно подойти к разработке программы пребывания с учетом знаковых мест региона, градообразующих организаций и предприятий, а также интересов детей. Как предполагается, маршрут по белорусской территории будет пролегать через Брест, Гродно, Гомель, Жлобин, Могилев, Минск. А в России участники проекта посетят Москву, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Уфу, Самару, Волгоград и Курск.
Патриотический проект ”Поезд Памяти“, проводимый по инициативе глав верхних палат парламентов России и Беларуси, вписал яркую страницу в белорусско-российское сотрудничество. За две недели 200 школьников из России и Беларуси проследовали по 15 городам, стартовав 22 июня в городе-герое Бресте и завершив свое путешествие 3 июля — в День Независимости Республики Беларусь — в городе Минске. Знаковым событием для них стала церемония возложения цветов на Кургане Славы с участием Президента Беларуси Александра Лукашенко.
”Поезд Памяти“ получил статус проекта Союзного государства и будет проводиться ежегодно.
Положение
о проведении районного этапа республиканского конкурса
«Я патриот своей страны»
С целью выявления и распространения опыта успешной работы лидеров, формирования в общественном и индивидуальном сознании позитивного образа юного лидера в рамках белорусско-российского проекта «Поезд памяти» проводится районный этап республиканского конкурса «Я патриот своей страны» (далее – конкурс).
Задачи: создавать условия для самореализации молодежных лидеров; содействовать повышению имиджа общественной деятельности детских организаций и общественного признания их вклада в развитие молодежной политики, формирование гражданского общества; совершенствовать работу лидеров детских и молодежных общественных объединений, органов ученического самоуправления.
Организаторами районного этапа конкурса являются управление образования Лидского районного исполнительного комитета, государственное учреждение образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи» (далее – Лидский РЦТДиМ).
Участниками конкурса являются учащиеся Х-ых классов учреждений общего среднего образования, достигшие высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, лидеры ученического самоуправления, активисты общественных организаций, обучающиеся военно-патриотических, кадетских классов, члены военно-патриотических клубов, молодежного парламента.
Условия и сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
первый отборочный этап (ноябрь – декабрь 2022 года) – проводится в учреждениях общего среднего образования;
второй отборочный этап (январь 2023 года) – районный (дата и время проведения будут сообщены дополнительно).
Для участия в конкурсе необходимо до 9 января 2023 года в Лидский РЦТДиМ (каб.114) и на электронную почту (khwnlbv@yandex.ru) предоставить заявку установленного образца (приложение), а также материалы конкурсантов (видео, эссе) на бумажном и электронных носителях.
Содержание и критерии оценки конкурса
Конкурс включает следующие задания:
визитная карточка;
творческий номер «Я могу»;
конкурс видеоматериалов «Мая краiна»;
конкурс эссе «О той весне…»;
интеллектуально-познавательная игра «Память поколений».
Визитная карточка представляет собой выступление на сцене в произвольной творческой форме (до 3 минут), которое должно содержать:
приветствие (имя конкурсанта, информация об организации/объединении, членом которой является конкурсант);
краткое описание своих достижений, умений, навыков, информация о семье, друзьях, хобби, увлечениях;
примеры удачных проектов (краткое описание проектов, анализ результатов их реализации);
советы (лайфхаки), которые он использует в учебе, общественной и повседневной жизни для достижения целей.
Критерии оценки:
артистичность – презентабельность, яркость, образность, эмоциональность выступления, коммуникабельность, умение привлечь внимание к своей точке зрения, доброжелательность по отношению к аудитории, профессионально-речевая культура;
оригинальность – неординарность и глубина мышления, привлекательность и обоснованность идеи, способность к импровизации, новизна и нестандартность предложенных решений, высокая культура владения приемами ораторского искусства;
соблюдение временного регламента – до 3 минут;
убедительность – композиционное построение, четкое выражение своих мыслей и следование логике изложения, умение аргументировать заявленное суждение, соответствие субъектной позиции личности конкурсанта, корректность, эрудированность, компетентность, содержательность представления миссии лидера детского, молодежного общественного объединения, органа самоуправления.
Творческий конкурс «Я могу» представляет собой творческий номер в разных жанрах патриотической направленности по различным профилям: хореография, вокальное исполнение, инструментальное исполнение, художественное чтение, цирковое мастерство, спортивное мастерство, туристические навыки и т.д. Временной регламент до 3 минут.
Критерии оценки:
актуальность, композиционное решение выступления (сценарно-режиссерский ход);
качественное и грамотное использование средств художественной выразительности (свет, костюмы, реквизит, декорации, мобильность и т.д.);
мастерство и артистичность исполнения (культура речи, умение держаться на сцене, умение импровизировать, эстетика внешнего вида, навык работы в команде);
музыкальное и художественное оформление, использование разнообразных приемов театрализации;
соблюдение временного регламента – до 3 минут;
соответствие содержания выступления возрастным особенностям исполнителей.
Конкурс видеоматериалов «Мая краiна» – создание видеоролика, где конкурсант от своего лица рассказывает о своей малой родине или о стране в целом (история, культурные достопримечательности, повествование о важных исторических и культурных деятелях страны, известных людях и земляках).
Формат – AVI, MPEG-2, WMV, MP4 или MOV;
Горизонтальная видеосъемка разрешением не менее 1280x720 пикселей с хронометражем до 5 минут, без наложения спецэффектов и фильтров.
Критерии оценки:
полнота раскрытия темы конкурса (информативность);
качество видеосъемки;
креативность и оригинальность;
художественная и смысловая ценность;
общее эмоциональное восприятие;
соблюдение временного регламента – до 5 минут.
За нарушение временного регламента на всех этапах конкурса снимается по 1 баллу.
Конкурс эссе «О той весне…» – необходимо представить творческое рассуждение, где будет раскрыта значимость подвига белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для современного поколения, приведены примеры личного вклада в поддержку мира и стабильности в своем регионе Беларуси.
Требования к материалам:
Объем эссе – не более 4 страниц формата А4; шрифт – Times New Roman 14, межстрочный интервал – одинарный, поля по 2 см, абзацный отступ – 1,25 см; язык для написания работы русский, белорусский.
Творческая работа должна содержать следующую информацию: Ф.И.О. автора полностью, возраст, учреждение образования, класс, контактный телефон, адрес, электронная почта. Работа должна быть выполнена с соблюдением орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых норм.
Критерии оценки:
актуальность и значимость темы;
аргументированность и глубина раскрытия содержания, объективность;
художественный уровень произведения;
грамотность;
творческий подход к теме.
Интеллектуально-познавательная игра «Память поколений» включает в себя вопросы, связанные с историей и культурой Беларуси и России. Задача участников – продемонстрировать свои знания, внимательность и эрудицию, в течение минуты обдумать и дать правильный ответ. За каждый правильный ответ присуждается от 1 до 3 баллов в зависимости от полноты и точности ответа. Победитель определяется по сумме баллов.
Требования к участникам интеллектуально-познавательной игры «Память поколений»:
каждый участник должен понимать, что игра – это процесс, с которым связаны определенный азарт и повышенный уровень эмоций, и не провоцировать конфликты, а также не переносить игровую конкуренцию на реальную жизнь;
за подсказки руководителей участникам начисляются штрафы.
Для каждого этапа выбирается актуальная, социально значимая тема, которая не подлежит оглашению до момента игры.
Каждый этап имеет либо общую тему, либо единую форму подачи (аудио, видео, картинки и т.д.). Вся игра сведена в виде презентации PowerPoint. Перед началом тура на слайде в текстовом виде освещаются правила тура и его тема.
Участники получают бланки ответов на все туры. Ответы сдаются после каждого тура, каждый правильный ответ засчитывается как один балл (если правилами тура не предусмотрено иное).
Подведение итогов и награждение
Победители районного конкурса награждаются дипломами управления образования Лидского районного исполнительного комитета, направляются для участия в областном этапе конкурса.
Оргкомитет и жюри конкурса:
Тарасюк О.З., начальник управления образования Лидского райисполкома;
Лобан И.Я., заместитель начальника управления образования Лидского райисполкома;
Ловкис С.И., начальник отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета;
Кенть А.С., начальник отдела идеологической работы и по делам молодежи Лидского райисполкома (по согласованию);
Рохатко Д.А., первый секретарь Лидского районного комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» (по согласованию);
Некрашевич Н.В., главный специалист отдела воспитательной и социальной работы управления образования Лидского районного исполнительного комитета;
Мельяченко М.А., директор государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;
Теханович Ж.Н., директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Лидский районный центр экологии, туризма и краеведения»;
Данисевич А.Ф., заместитель директора государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»;
Ткач М.Р., заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Лицей № 1 г. Лиды»;
Лескевич А.С., заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 г. Лиды»;
Карасёва Е.С., заведующий отделом государственного учреждения образования «Лидский районный центр творчества детей и молодежи».
Карасёва 546439
